画册必须做到以下几点 首页>画册必须做到以下几点
为了使版面构成更好地为版面内容服务,寻求合乎情理的版面视觉语言则显得非常重要,也是达到最佳诉求的体现。构思立意是设计的第一步,也是设计作品中所进行的思维活动。主题明确后,版面色图布局和表现形式等则成为版面设计艺术的核心,也是一个艰辛的创作过程。怎样才能达到意新、形美、变化而又统一,并具有审美情趣,这就要取决于设计者文化的涵养。所以说,版面构成是对设计者的思想境界、艺术修养、技术知识的全面检验。
绘画与设计之间的最大的区别就是两者的目的,一般情况下,创作艺术品的过程是从零开始。艺术品是源于艺术家的主观看法或态度。他们创作艺术品是为了和他人分享观点,让观赏者与之相通,并从中学习或受启发。绘画艺术主要是画家个人情感的一种表露,画家通过绘画表现自我对于事物的认识,对于美的理解,对于世界的感受。与此相反,设计则主要是服务于商业目的,公益目的甚至是政治目的的,一般情况下并非设计师反映主观意识,表现自我情怀的一种方式。绘画是主观的,设计是客观的。当设计师准备创作一部新作品时,他们几乎总是有一个固定的起点,不管是文字、图画、灵感或行动。
强调版面的协调性原则,也就是强化版面各种编排要素在版面中的结构以及色彩上的关联性。通过版面的文、图间的整体组合与协调性的编排,使版面具有秩序美、条理美,从而获得更好的视觉效果。排版设计是传播信息的桥梁,所追求的完美形式必须符合主题的思想内容,这是排版设计的根基。只讲表现形式而忽略内容,或只求内容而缺乏艺术表现,版面都是不成功的。只有把形式与内容合理地统一,强化整体布局,才能取得版面构成中独特的社会和艺术价值,才能解决设计应说什么、对谁说和怎样说的问题。
在宣传册图文编排上呈自由灵活的格局,图文编排的层次可叠加灵活运用。在编排形式上,有中心版式、整页出血版式、跨页出血版式等。图片和文字采用交叠、透叠的构成。图文编排的虚实关系,可根据主题创意的表现形式而定。以文字为主的版面,甚至有些将正文与附文作垂直排列,图片的色调可作适当调整,变色或变调以保持与文字情趣相协调;以图片为主的版面,文字如标题、标语等要与图片作巧妙组合,有些文字打破垂直排列的规律,可作斜向、弧线、曲线排列,这些编排处理都无妨宣传册的视觉特征。相反,自由版面能提高人们阅读的兴趣,产生积极而有效的广告效果。
宣传册设计运用视觉元素传播设计者的意愿,用文字和图形把信息传达给受众,并让人们乐于接受。宣传册不仅涉及到多种元素的运用,而且还涉及到不同的表现手法和技巧的运用。设计方面必须按照客户的要求去打动受众。企业应当和担任设计工作的公司进行深入的沟通,一是阐述自己的意图,包括宣传册面向的人群,企业以前做的宣传资料,现有的资料等等,二是要平等的和受委托的人或公司进行沟通,能够听取一些新的建议和方法;而设计公司应当深入理解客户需求的同时,不要固步自封,仅以客户的要求为最高目标,有时候不一定是正确的。
画册设计才是为客户所接受,并真正起到推广、传播、宣传等媒介作用的呢?有着多年画册设计经验的豪禾印务认为,关键点在于把握画册设计的实质性,即画册是一种营销手段,而并非单纯的美学展示。在与乙方合作进行的画册设计项目中,许多企业都存在这样的苦恼:明明拥有精致美观的视觉效果,消费者的反应却很是冷淡;抑或是将所有的信息详尽罗列,却仍让合作商看得一头雾水,不能正确找到所需信息。以上种种,不仅使画册失去了应有的作用,也使企业蒙受了直接或间接的经济损失。
画册有一种是两张页面合为一张图像的处理技巧出现。在画册打开后,两张页面合称为一张更加宽大完整的图形。这样呈现的效果更加的深刻,也更加的大气。能够给读者带去更加强烈的视觉冲击。这个方式,可以体现在封面的扉页或者是阐述最重要的主题时出现,能够起到绝佳的宣传效果。另外,还可以根据人的阅读习惯,带给读者更加的巧妙的阅读效果。人们在阅读的时候,一般的习惯都是从左下开始往右上移动,这样可以通过书眉的交叉印刷,带给读者阅读上的惊喜,同时也在形式上打破常规的平衡,带来阅读的心意,留下更加深刻的印象。因此,南京画册设计的设计师只有主动地迎接信息时代的洗礼,从设计理念、视觉语言和技术表现方式的创新入手,坚持三者的辩证统一,才能彻底地推动视觉传达设计在信息时代的大发展。
画册设计在画面两侧放置某种物体,不但可以强调,同时也可产生对比。画面的上下、左右和对角线上的四隅皆有潜在性的力点,而在此力点处配置照片、大标题或标志、记号等等,便可显出隐藏的力量。因此在潜在的对立关系位置上,放置鲜明的造形要素,可显出对比关系,并产生具有紧凑感的画面。画册版面设计也和舞台设计一样,主角和配角的关系很清楚时,观众的心理会安定下来。明确表示主从的手法是很正统的构成方法,会让人产生安心感。如果两者的关系模糊,会令人无所适从,相反地,主角过强就失去动感,变成庸俗画面。戏剧中的主角,人人一看便知。版面中若也能表现出何者为主角,会使读者更加了解内容。